SOLILOQUIO DEL ESTUDIANTE FLOJO

AREA: ESPAÑOL
GRADOS: TODOS

No, no soy aplicado en la escuela o colegio. Estoy perdiendo mi año, y soy mas grande y mas desarrollado que los demás muchachos del curso. A pesar de que no respondo mucho en clase, todos me aprecian, porque después de clase yo les enseño a hacer muchas cosas.
No sé por qué, pero mis maestros no gustan de mí, parece que ellos no creen que uno sepa algo, si no puede citar el libro o el cuaderno donde lo ha leído.
Yo tengo muchos libros en mi cuarto: de literatura, diccionarios, enciclopedia mecánica, ciencias naturales... Pero no me pongo a leerlos muy seguido como nos mandan a hacerlo en el colegio. Uso mis libros cuando necesito averiguar algo; por ejemplo cuando mamá compra algo de segunda mano, yo busco los precios y la calidad en un catálogo comercial para que no la engañen.
En la escuela tengo que aprender todo lo que está en el libro , y yo, simplemente no tengo buena memoria. El año pasado tuve que quedarme todas las tardes, después de clases, tratando de aprender los nombres de los presidentes de Colombia; claro está que sabía algunos, como Bolívar, Santander, Mosquera; pero no me pesa no haberlos aprendido, porque los jóvenes que los aprendieron tuvieron que empezar otra vez de nuevo y aprender los nombres de los vicepresidentes y de las juntas de gobierno.

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA

1. Describa con sus palabras el alumno que cuenta esta historia.
2. Algunas veces usted se ha sentido en estas condiciones?
3. Analice por qué los maestros no quieren ese estudiante
4. Cuál es el error en el que cae el maestro y cual el del estudiante?
5. Construya una composición en donde ponga en claro que es lo que el maestro debe mejorar y el estudiante.